รู้จักกัน ด้วยชั่วโมงโค้ดของ นางสาวมลิวัลย์ 5/4 เลขที่ 23


เป็นการสร้างสรรค์ในการเขียนโปรแกรม เขียนโค้ช และทำให้เราใช้ความคิด การวางแผน การทำงาน และยังทำให้เราสนุกสนาน เพลิดเพลินในการเขียนโค้ช 




นางสาว มลิวัลย์ พุทพัน ม.5/4 เลขที่ 23 
แผนการเรียน วิทย์-คณิต (EIS) 
แนวทางการศึกษาต่อ ครุศาสตร์ 
นำไปประยุกต์ 
ในด้านการเขียนโปรแกรม และสามารถนำไปใช้ในการสร้างเกมส์เลาน หรือการทำงานในด้านต่างๆ

คติประจำใจ 
อย่าบอกตัวเองว่าทำไม่ได้ ถ้านยังไม่ได้ทำ

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

Chapter 6 : Computer Problem Solving.

   Computer Problem Solving. 1.) What have step is Troubleshooting ? Ans. 1.) State The Problem.          2.) Tools And Algorithm Development.          3.) Implementation.          4.) Refinement         ไม่ว่าเราจะทำงานใดก็ตาม ปัญหาเป็นสิ่งหลีกเลี่ยงไม่ได้ การแก้ปัญหามีหลายวิธี ขึ้นกับชนิดของาน วิธีการแก้ปัญหาอย่างหนึ่งอาจแก้ปัญหาอีกอย่างหนึ่งไม่ได้ และการแก้ปัญหาอาจจำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศหรือไม่ก็ได้ ดังนั้น จึงควรยึดหลักการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ เพื่อไม่ให้เสียเวลา หลงทาง และสับสน วิธีการแก้ปัญหาแต่ละวิธีมีความเหมาะสมกับงานแตกต่างกัน มีขั้นตอนการแก้ไขปัญหา 4 ขั้นตอน ได้แก่ การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา. การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา. การดำเนินการแก้ไขปัญหา. การตรวจสอบและปรับปรุงวิธีการ.  https://rayochaan.wordpress.com/ 2.) What is the analysis and specification of the problem? Ans. 1.) Identifying information.     ...
อ่านเพิ่มเติม

คำถามท้ายบทที่ 6 ข้อ 10

รูปภาพ
แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 6 ข้อ 10  10.) ข้อใดเป็นนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ที่ถูกต้อง  ข้าพเจ้าวิเคราะห์แล้วว่าควรตอบ   ก. age = age + 1           อ้างอิง ;  http://prog.hatyaiwit.ac.th/dev4-1 ขอบคุณภาพจาก  https://www.google.co.th/search?q=เทคโนโลยี&rlz=1
อ่านเพิ่มเติม

คำถามท้ายบทที่ 7 ข้อ 1

รูปภาพ
แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 7 ข้อ 1 1.)บรรทัดใดเป็นการประกาศตัวแปร  ข้าพเจ้าวิเคราะห์แล้วว่าควรตอบ   ค. 03     อ้างอิงจาก : หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สสวท. ขอบคุณรูปภาพจาก  https://www.google.co.th/search?q=เทคโนโลยี&rlz=1
อ่านเพิ่มเติม